Neuro-diversité au travail
Construire un environnement de travail réellement inclusif pour les collaborateurs neuroatypiques (autisme, TDAH, dys-, TSA) et valoriser la neuro-diversité comme atout.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre la neuro-diversité au travail — Identifier les profils neuroatypiques, leurs forces et leurs besoins en contexte professionnel.
- Adapter le management et la communication — Manager, recruter et collaborer avec des collaborateurs neuroatypiques sans jugement.
- Aménager l'environnement de travail — Adapter les espaces, les organisations et les outils pour favoriser la participation de tous.
- Prévenir l'épuisement et le burnout — Repérer les signaux de surcharge, de masking et de burnout, et agir en prévention.
- Construire une politique RH inclusive — Mettre en place des pratiques de recrutement, d'accueil et de fidélisation durablement inclusives.
Programme détaillé
Module 1 – Comprendre la neuro-diversité au travail
Objectif : Identifier les profils neuroatypiques, leurs forces et leurs besoins en contexte professionnel. Contenu : La neuro-diversité, un cadre conceptuel · Les profils neuroatypiques (autisme, TDAH, dys-, TSA) · Les forces des profils neuroatypiques · Les obstacles fréquents · Intégration vs inclusion.
Module 2 – Manager et collaborer avec des collaborateurs neuroatypiques
Objectif : Adapter sa posture de management et sa communication. Contenu : Communication claire et explicite · Entretiens, réunions et feedbacks · Particularités d'interaction · Le masking en contexte professionnel.
Module 3 – Aménager l'environnement de travail
Objectif : Adapter les espaces, les organisations et les outils. Contenu : Environnement sensoriel au travail · Aménagements organisationnels · Outils et technologies · Flexibilité et rythme.
Module 4 – Prévenir l'épuisement et le burnout
Objectif : Repérer et prévenir la surcharge, le masking et le burnout neuroatypique. Contenu : Surcharge sensorielle et meltdown au travail · Conflits et malentendus · Le burnout neuroatypique · Accompagner et désamorcer.
Module 5 – Construire une politique RH durablement inclusive
Objectif : Mettre en place des pratiques de recrutement, d'accueil et de fidélisation inclusives. Contenu : Cadre légal et politiques d'inclusion · Recruter sans discriminer · Accueillir et fidéliser · Sensibiliser les équipes · Amélioration continue.
Méthodes pédagogiques
Modalités d'évaluation
Quiz d'évaluation des acquis en fin de module + quiz final de certification.
Accessibilité handicap
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Aménagements possibles : supports adaptés, rythme ajusté. Contactez-nous pour évaluer vos besoins.
Les essentielles
- Durée
- ~10h (asynchrone)
- Public visé
- RH, managers, équipes, référents handicap, services RH et dirigeants
- Format
- Distanciel
- Prérequis
- Avoir suivi la formation « Comprendre l'autisme » ou disposer de bases sur la neurodiversité.
- Tarif
- 55 € · Accès complet en ligne
